双创大赛经验分享丨指导老师告诉你如何建立优秀的大赛团队

　　导语
　　创新创业大赛的号角即将吹响，同学们是否已经做好了报名和参赛的准备呢？为了让大家能够更加顺利地参与比赛，调研科创部邀请到了往届创新创业大赛中的获奖项目团队成员以及指导老师，为我们传授经验、答疑解惑。希望老师和学长学姐的分享能够帮助大家在接下来的比赛中大显身手！

　　郑璐
　　复旦大学资产经营公司、复旦创新创业学院老师
　　郑璐老师多次荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛上海赛区优秀指导导师奖。所指导的 2个项目获得上海赛区金奖、3个项目获得银奖、2个项目获得铜奖、1个项目获得国赛铜奖。在创业辅导、创业培训、创新孵化等领域积累了丰富的经验。
　　在本次采访中，郑璐老师详细地和我们分享了她指导参赛团队的经历，以及从中获得的心得感悟，希望能够对同学们有所帮助。
　　01
　　团队故事与优点
　　关键词：对创业的热忱与期待、搭建项目与学科之间的桥梁
　　Q：您有着丰富的“互联网+”创新创业大赛的团队指导经验，想请问您能否与我们分享一些令您印象深刻的团队的故事？
　　A:我指导过的团队都给我留下了很深刻的印象，比如获得市赛金奖的空地一体智慧哨兵系统项目的团队令我记忆犹新，当时这个团队创始人给我的第一印象其实是强烈的学术感，然而之后他想要把这个项目落地创业的想法却令我倍感惊讶，因为相对来讲很多理工科的博士生是偏学术研究的，更倾向于留校或去一些大公司就业，而他却对于创业抱有很大的热忱和期待，这一点让我对他刮目相看。
　　Q：这个团队有什么特别的优点吗？
　　A：这个团队的优点很突出，主要在于他们在创业项目和自身的专业和学科优势之间建立起了非常强的联系，从而有效提高了项目的现实可行性。因为我觉得创业不单单是一个模式性的创新，更多的是需要学生结合自己的专业强项进行项目的产业化，近几年学校和国家都非常支持高校发挥独特的学科优势，进行一些技术和科技成果的转移，而这个团队很好地践行了这一点，所以接触下来给我的印象非常之深刻。
　　02
　　组队及成员职能
　　关键词：分工明确、优势互补、齐心协力、制度约束
　　Q：您认为在组队方面一个优秀的团队至少应当具备哪些特质呢？团队中的成员分别要担当哪些职能呢？
　　A：首先对于一个优秀的团队来说，CEO非常重要。因为他需要把握整体的大方向，其自身的素质包括决策性、执行力等对于一个团队来说都是极其重要的，团队里的成员需在他的带领下齐心协力，才能发挥整个团队最大的效用。
　　其次，其他的联合创始人也很重要。团队的领导者必须要招揽具备不同优势的多方位多样性的人才，才能实现优势最大化。例如，团队需要依靠技术型人才来实现科研创新、依靠市场开拓型人才来准确判断市场需求方向、依靠谈判型人才来高效和客户洽谈、依靠财务分析管理型人才来准确把握成本和利润的变动等等。
　　大家组建团队时，各方面的职责落实必须要明确，如果之后还需要组建公司的话，早期在股权分配和公司章程等方面，最好要有一定的制度约束。
　　03
　　赛事指导心得
　　关键词：选题的挖掘、如何完善计划书和参与答辩、处理问题的经验、心得收获
　　Q：您指导的选题都非常有意义和现实价值，那么想请问您认为怎样发现和挖掘有价值的比赛选题呢？
　　A：大赛在选题方面的限制不多，不单单只有高科技的项目可以参加，尤其是对于复旦这类综合型高校的学生来说，只要有新意和好的模式，都可以尝试。
　　选题方面大概推荐以下几类：
　　一.学生自发性较强的项目，比如文创类；
　　二.彰显学科优势的项目，比如今年几位高分子科学系的同学研究的与高分子材料相关的选题，这一类的选题比较占优势；
　　三.科技成果转化的项目，需要学生跟老师一起推进研究如何将自己的科研成果和市场结合在一起；
　　四.师生共创的项目，即老师将自己的科研成果一起参与进去，资源与动力兼得；
　　五.产教融合的项目，这一类项目比较产业化，学校对这一类项目的重视程度也是非常之高，例如建立多所研究院，因而这一类的选题也很值得挖掘；
　　六.有关红色之旅的项目，近几年大赛比较关注这类选题，第三届的时候总书记给参加红色之旅的学生写信鼓励大家投身到国家的创新创业中，了解国家国情，做到真正的有担当、有责任感，而且这一类红色公益性的项目也是我们高校的一个特点，所以我建议同学们可以从国家的政策找到很好的切入点，再结合学科和高校的一些特质来确定选题。
　　Q：您当时有指导团队写计划书吗？
　　A：有的。其实团队最初的计划书和我们的要求相比还有一段距离，所以我们指导他们在计划书的商业模式等方面上进行了许多更改，将怎样开拓市场、怎样进行合作、进展如何等等都写进了计划书，使其更好地贴合市场，避免学术化过重。最后我们还对团队成员的介绍以及掌握的资源状况、导师资源的情况等进行了一些改动，参赛之前坚持反复修改完善计划书。
　　Q：您认为一份优秀的计划书应当具备哪些要素呢？
　　A：首先最重要的是把项目的真实情况讲清楚，对于一份优秀的计划书来说，必须要明确项目的目的、内容、优势（技术、资源、市场等）、进程（例如合作情况等）、商业模式（怎样盈利、阶段规划等）、财务分析（开销和成本、现金流、预算等）、团队介绍、宗旨意义等等。
　　且介绍项目情况时需要言简意赅、突出重点，体现自身的优势。
　　其次是计划书中要突出项目和市场的结合，这一点非常重要。
　　最后是计划书中要体现项目真正的价值以及做这个项目的初衷。
　　Q：您认为团队应当如何合理分配时间呢？
　　A：虽然时间的分配是一个很大的问题，但是如果能将自己的科研成果和项目的建设结合起来，就可以很好地提升时间的利用效率。举个例子，有一位校友和我们创新创业学院的一位老师进行“大数据物联网芯片”方面的创业，在合作过程中，这位老师的学生也接触到了这个项目，并且很好地把自己的专业优势和创业项目结合在一起，在科研和市场的融合中学到了课堂上面没有的很多的实践类的经验。所以我认为学生在不影响学校课业的前提下，可以尝试把自己的学科优势和大赛项目进行结合，同时我们也鼓励大家进行跨学科的组合从而学习了解到不同学科的优势，对于同学们在大学当中的成长是非常有利的。
　　Q：您所指导的团队在当时有没有遇到什么困难呀？最后是怎样来解决的呢？
　　A：遇到的困难还是挺多的，主要是心态方面、成本问题和现实的压力。
　　首先，在校内形成的创业想法与走上社会将项目落实之间的差距是非常大的，当你真正在社会上进行创业时必须要考虑到在没有工资且自己投入的基础上面能否使团队和项目运作起来等问题，所以要做好足够的心理准备，用强大的心态去面对这些困难；其次是团队内部的冲突和分歧，即团队的稳定性问题；最后，校内的一些不确定因素也会给创新创业项目的实践带来一些困难。
　　因此创业者需要具备很强的综合素质，包括较强的创新意识和灵活的思维，还要培养强大的应变能力，从而不断地根据社会、市场、团队的变化调整方向。在创业做项目的过程中，创业者需怀揣着一颗勇于创新的心，增强将创业坚持到底的恒心和毅力，从而克服现实的压力。
　　Q：在最后的答辩阶段有没有令您特别印象深刻的瞬间？您认为的符合评委老师要求或其赞赏的答辩应当是什么样的呢？
　　A：每个评委的要求是不一样的，令我印象特别深刻的是一AR建筑平台的团队，他们的创始人将创业项目和市场进行了很好的结合，当时这个团队所利用的技术已经应用到多个工厂或者建筑中去，现实可行性非常强；最后时刻所有团队成员还一起上台感谢了评委，使我看到了他们对于大赛和创业的真诚度；在创始人答辩时，所有的成员都为他加油助威，体现出了一个队伍难能可贵的团结一致，所以这点让我印象深刻，我觉得一个团队能够齐心协力去做同一件事情，无论结果成功与否，我想这也正是他们的初心所在，是创业真正的价值意义吧。
　　Q：您认为参加一次这样的创新创业大赛，对于个人或团队来说能得到怎样的历练呢？有没有什么难忘的收获呢？
　　A：第一点是有助于学生创业精神和思维的培养，很多学生在校内接触的大多是纯科研类的专业和课题，创业经验不足，对市场的了解也存在着欠缺，而这个比赛给同学们提供的是亲身参与创业实践的机会，在参赛过程中通过实践来切实增强同学们创业的意识；
　　第二点是创新意识的提升，例如写计划书时需要打磨项目的挖掘价值、优势所在等，都能够很好地培养学生的创新意识；
　　第三点就是使同学们学会将科研性和市场性进行结合，在比赛过程中参赛者需不断地和学校以及社会的一些资源进行接触，对市场状况的了解和体验经历对个人来说是非常好的锻炼机会；
　　最后一点，大赛旨在为国家培育创新创业型人才，能够在年轻人的心中播下一个种子，为日后同学们进行创新创业积累有益的经验，例如我们有一个医疗影像做内窥镜项目的创始人，放弃了很多机会来进行全职创业，现在在医学方面也是颇有建树，这次选择对于他的人生道路来说改变非常之大。
　　04
　　文科生参赛指南
　　关键词：突出学科优势、文理联合组队
　　Q：新闻学院的参赛队伍其实主要是由文科的同学构成的，那么想请问您在选题和组队方面有没有什么建议可以给他们呢？
　　A：往年也有很多新闻学院的同学来参赛，申请了诸如公众号、文创产品、电商平台等领域的项目。一方面，我建议大家可以注重突出学科的优势，申请公益性的项目、文创类的项目等，例如之前谈到的红色之旅的选题，同学们要充分将学科优势和市场化进行结合，体现项目的独特性；另一方面，我认为文科的同学可以采用组队联合创始人的形式进行联合创新，在一个队伍中，理科生的技术比较强，文科生就可以弥补他们的短板，比如撰写商业计划书、进行项目讲解和内容归纳、市场营销等，有助于文理科优势互补，共同向目标努力。
　　看完了郑璐老师细心且经验十足的分享，相信大家已经对于创新创业大赛有了更多的了解与期待，准备起比赛来也一定会更加地得心应手~
　　如果同学们还想要了解到更多相关的大赛资讯或经验分享，敬请关注我们后续的推文，还会有来自不同项目团队的学长学姐或指导老师和大家分享比赛技巧和攻略哦！

来源：腾讯网

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